TrabaP
Categoría: Recursos para Profesores
Subcategoría: Material Didáctico
El recurso manipulativo y multinivel diseñado para dominar los sinfones de la "P" mediante una dinámica de doble verificación.
La confusión entre las combinaciones PL y PR (escribir o decir "prancha" por "plancha", "plomo" por "promo") es una de las barreras articulatorias y ortográficas más comunes en el inicio de la lectoescritura.
Esta cajita individual en tono verde menta pastel combina la discriminación de doble opción con el completado activo de palabras. Cada tarjeta, ambientada con un estético formato de libreta de espiral, exige al estudiante una doble acción: elegir la trabada correcta en la columna derecha y escribirla sobre la línea para completar la palabra.
El panel lateral con botones circulares (PL / PR) es idóneo para incorporar pinzas de madera o fichas contadoras en la rutina diaria.
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